La actividad la realice de está manera porque quería demostrar que incluso a través de la rima y la metáfora, se puede transmitir conocimiento y el proceso de enseñanza-aprendizaje, no tiene que ser tan lineal.
Hoy quiero aprender a
recorrer la luz abandonada,
Hoy quiero aprender a desnudar cada mirada.
Y quiero aprender y liberar de dentro, cada pregunta,
Hoy quiero aprender a desnudar cada mirada.
Y quiero aprender y liberar de dentro, cada pregunta,
Que me lleve a nuevas rutas.
Quiero aprender y escucharé todo lo que me digas.
Quiero aprender y escucharé todo lo que me digas.
Me dejaré guiar por tu
experiencia,
Siempre escuchando la voz de
mi existencia.
Y hoy voy a entender lo pequeño que soy en ésta vida.
Y hoy voy a entender que lo pequeño es grande día a día.
Y hoy voy a saber y recorrer la práctica,
que trae a nuestra vida conocimiento y abundancia.
Y hoy voy a entender que lo pequeño es grande día a día.
Y hoy voy a saber y recorrer la práctica,
que trae a nuestra vida conocimiento y abundancia.
Es que este mundo gira tan deprisa,
Que no basta un manojo de
teorías.
Sé que es bueno saber de
técnicas y metodologías,
Pero jamás aprenderé a
aplicarlas,
Pero jamás aprenderé a
investigar,
Si no es investigando.
¿Qué y cuanto de COMUNICACIÓN hay en la DOCENCIA?
En todo momento y para todo, existe la comunicación como parte de la docencia. Durante el proceso de interacción y diálogo, entre profesor y alumnos.
No hay comunicación sólo por parte del maestro al transmitir información a sus alumnos, sino también en el intercambio de puntos de vista y un ambiente participativo por parte de ellos.
Me gusta la primera estrofa
ResponderEliminar